L’éducation aux arts et à la culture : d’une compétence partagée à un projet de société. Bordeaux, M.-Cet Deschamps, F
Conférence de consensus sur les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes : Notes des expertsChesné, J.-F. & Creton, J. (coord.)·Cnesco-Cnam·2025
Innover socialement par le design et développer des compétences transformatives au lycée professionnelÉmeline Roy, Christophe Moineau, Éric Tortochot·Nouveaux cahiers de la recherche en éducation·2024
Le dynamisme des images, moteur du développement des compétences transformativesSylvain Fabre·Nouveaux cahiers de la recherche en éducation·2024
Du développement du pouvoir d’agir au développement des marges de manœuvre : un exemple d’interventionDamien Cromer, Antoine Bonnemain, Fabien Coutarel·Activités·2023
Former aux compétences du XXIe siècle à l’aide du design. Didier, Jet Tortochot, É·Article académique (DOI)·2021
Former aux compétences du xxie siècle à l’aide du designJohn Didier, Éric Tortochot·Questions Vives. Recherches en éducation·2021
La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation (LINE)·Université Côte d’Azur – SFERE-Provence·2020
EAC: Référentiel de compétences et de formationJean Marc Lauret·Institut français de l'éducation·2015